AKTET - Journal of Institute Alb-Shkenca
AKTET, Volume 4, Issue 4, Shkencat Shoqërore, 2011
| Title: | BEING PARENT OF CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DISABILITIES: COPING WITH STRESS |
| Titulli shqip: | Të JESH PRIND I FëMIJëVE ME çRREGULLIME ZHVILIMI: STRATEGJITë E PëRBALLJES Së STRESIT |
| Abstract: | The purpose of this research was to explore the subjective experiences of families of children with developmental disabilities, specifically coping strategies for these families. Semi - structured interviews were conducted with thirteen parents of children with developmental disabilities, to shed light on their subjective experiences. The children with develpmental disabilities were 6-10 years old. Grounded theory was used to analize findings from this study. In an effort to increase understanding of the worldview of these families, issues in theory, and family research are briefly discussed. Findings of this study were supported by other research findings. Still, there is need for further research in this area. |
| Abstrakti: | Qëllimi i këtij studimi ishte eksplorimi i përvojave të prindërve të fëmijëve me çrregullime zhvillimi, e konkretisht mënyrave të përballjes me stresin e përjetuar prej tyre. Studimi ka natyrë përshkruese. Intervista të gjysmëstrukturuara u zhvilluan me 13 prindër të fëmijëve me çrregullime të zhvillimit. Fëmijët me çrregullime të zhvillimit i përkisnin moshës 6-10. Të dhënat u përftuara u analizuan dhe u përpunuan duke përdorur përqasjen e Teorisë së Bazuar tek të Dhënat (Grounded Theory). Përfundimet e studimit gjetën mbështetje në studime e kryera më parë në kontekste të tjera. Gjetje të tjera kërkojnë hulumtim të mëtejshëm |
| Key words: | developmental disabilities, coping, grounded theory |
| Fjalë kyçe: | Crregullime zhvillimi, perballje, teoria mbi te dhenat |
| Corresponding author: | ERJONA DERVISHALIAJ (erjonad@univlora.edu.al) |
| Authors: | ERJONA DERVISHALIAJ, Universiteti i Vlores Ismail Qemali, Vlorë, Albania |
| Full text: | Download Issue 4 [PDF] |